Перейти до основного вмісту

Публікації

Для вихователів

    "Педагогічна і виховна цінність казки для дітей дошкільного віку" Мета: - вивчення казки, як засіб морального виховання дошкільника. Завдання: - розглянути морально-духовні гідності казки у виховання дошкільнят; - розкрити виховну цінність російських народних казок.                Чарівна сила казок відома з давніх-давен. З давніх-давен батьки виховували своїх дітей за допомогою казок.              Казка - дзеркало, що відбиває реальний світ через призму особистого сприйняття. У казці, можливо, все, чого не буває в житті. За допомогою казки маленька людина входить не тільки в світ чудес і чарівництва, але і занурюється в глибини своєї душі. Почитай, будь ласка, казку, кожен раз перед сном просить малюк. Прохання дитини має дві сторони: - з одного боку - це ще одна можливість ще раз почути улюблену історію або казку, або улюблений вірш, - з іншого - ще одна можливість відтягнути час, тому що ну дуже вже не хочеться спати. Казки обов'язково є в кожному будинку, і вони ч
Останні дописи

Для батьків

    Вікові норми мовного розвитку дітей дошкільного віку Перші роки життя дитини закладають фундамент для розвитку мови. В цей час інтенсивно розвивається головний мозок, вдосконалюється артикуляційний апарат. Важливо не упустити відхилення від норм мовного розвитку, щоб вчасно надати корекційну допомогу, попередити розвиток складних паталогій. 1.       Основні критерії оцінки розвитку мови у дітей від 2 до 6 років Не всі батьки можуть правильно оцінити динаміку розвитку мовлення дітей. Частина мам і тат, бачачи, як жваво спілкуються однолітки їх малюка, готові форсувати його мовленнєвий розвиток і навантажувати непосильними завданнями. А деякі батьки, наслухавшись розповідей про те, як раптово починають говорити в 3-5 років діти, які досі мовчали, чекають такого ж дива, не звертаючи уваги на те, що їхньому малюкові потрібна термінова допомога логопеда чи невропатолога. Щоб правильно оцінити мовний розвиток дітей, потрібно знати критерії і норми кожного віку. До 2 років   закінчується

Про мене

    Я, Каленіченко Оксана Іванівна народилася 11 серпня 1979 року. В м. Прилуки Чернігівської області. Закінчила у 1998р. Прилуцьке педагогічне училище імені І. Я. Франка за спеціальністю «Дошкільне виховання» і здобула кваліфікацію вихователя в дошкільних закладах, організатора музичної діяльності. Закінчила у 2002р. Міжрегіональну академію управління персоналом    і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Психологія» та здобула кваліфікацію психолога. Педагогічний стаж 22 роки. Працюю в молодшій групі «Колобок» . Життєве кредо:      «Кожна прожита секунда-це частина життя, а кожну частину життя треба  гідно прожити.» Педагогічне кредо: «Любити дітей і віддавати їм тепло своєї душі.» Моя професія - вихователь   Безліч зовсім різних мов вихователь знає,      Бо до кожного з дітей він підхід свій має, Знов олівчика кладе до маленьких ручок: Додавать і віднімать вчить малих чомучок. Про усі земні дива дітлахам розкаже, Де єнотики живуть кожному покаже. Наче мама, пригорне й обніме н